Die Kindersprechstunde

Wir benutzen das Modell der Friedensbrücke

# Fair bleiben # Von „mir" reden # Ausreden lassen # In die Augen schauen

„... ich bin für dich da,

höre dir zu,

ich helfe dir in schwierigen Situationen,

und bin verschwiegen...“

Dies ist das Angebot, das Simone Apel an die Schülerinnen der SAL machen kann. Die Schülerinnen nutzen gern ihr Angebot. Nachfolgend zeigen wir warum!

Die Kinder haben die Möglichkeit sich in der Sprechstunde anzumelden, wenn...

es mit dem/der besten Freund*in Streit gab,
man von Mitschüler*innen geärgert wird und nicht mehr weiter weiß,
man sich ungerecht behandelt fühlt,
ein Kind Sorgen hat und es den Wunsch hat, mit mir darüber zu sprechen,
das Kind von anderen ausgelacht oder verspottet wird,
die Lehrkraft eine Auszeit aus dem Unterricht für nötig hält,
oder einfach nur so!

Mein Angebot

Beratungsangebot, damit Schüler*innen in einer lernmotivierenden und konfliktfreien Umgebung ihre Grundschulzeit erleben können
Hilfe und Konfliktlösungen bei Störungen im Unterricht
Raum für persönliche Probleme, die das Lernen schwer machen
Streitschlichtung und Gewaltprävention
Jedes Kind wird in seinen Stärken, Schwächen und Begabungen wertgeschätzt
In der Gesprächsführung leite ich die Kinder an, in Ich- Botschaften zu sprechen, sowie höflich und wertschätzend zu agieren. Des Weiteren üben wir uns vermehrt im Perspektivwechsel, um zu verstehen, wie der andere sich in der Situation gefühlt hat.
Ein Ort der Geborgenheit, der Raum für individuelle Entwicklungen bieten kann

Wer darf kommen?

Freiwilliges Angebot der Einzelfallhilfe für alle Schüler oder Kleingruppen in Konflikt- oder Krisensituation
Für jedes Kind, welches gehört und gesehen werden möchte
Kinder können sich selbst anmelden oder werden von Lehrern empfohlen
In der Kindersprechstunde bleibt das besprochene vertraulich
Wenn notwendig, wird gemeinsam mit dem Kind besprochen, welches die nächsten Schritte sein können
Die Kindersprechstunde wird für vier Schulstunden in der Woche angeboten

Zum Abschluss jedes Gespräches treffen wir eine Vereinbarung. Die Einhaltung überprüfe ich regelmäßig, indem ich die Kinder wiederholt in die Sprechstunde einlade.