„... ich bin für dich da,

höre dir zu,

ich helfe dir in schwierigen Situationen,

und ich bin verschwiegen...“

• Freiwilliges Angebot der Einzelfallhilfe für alle Schüler oder Kleingruppen in Konflikt- oder Krisensituationen
• Beratungsangebot, damit Schüler in einer lernmotivierenden und konfliktfreien Umgebung ihre Grundschulzeit erleben können
• Hilfe und Konfliktlösungen bei Störungen im Unterricht
• Streitschlichtungen und Gewaltprävention
• Raum für persönliche Probleme, die das Lernen schwer machen
• Für jedes Kind, welches gehört oder gesehen werden möchte
• In der Kindersprechstunde bleibt das Besprochene vertraulich
• Wenn notwendig, wird gemeinsam mit dem Kind besprochen, welches die nächsten Schritte sein können

„...fair bleiben,

von sich selbst sprechen,

andere ausreden lassen

und sich in die Augen schauen…“

• Jedes Kind wird in seinen Stärken, Schwächen und Begabungen wertgeschätzt.
• In der Gesprächsführung leite ich die Kinder dazu an, in Ich-Botschaften zu sprechen sowie höflich und wertschätzend zu agieren. Des Weiteren üben wir uns vermehrt in Perspektivwechsel, um zu verstehen, wie der anderer sich in der Situation gefühlt hat.
• Ein Ort der Geborgenheit, der Raum für individuelle Entwicklungen bieten kann.

• es mit dem besten Freund/der besten Freundin Streit gab 
• man von Mitschülern geärgert wird und keinen Ausweg weiß
• man sich ungerecht behandelt fühlt,
• ein Kind Sorgen hat und es den Wunsch hat, mit mir darüber zu sprechen,
• das Kind von anderen ausgelacht oder verspottet wird,
• die Lehrkraft eine Auszeit aus dem Unterricht für nötig hält,
• die Lehrkraft eine Konfliktklärung mehrerer Kinder wünscht
• oder einfach nur so....

Zum Abschluss jedes Gespräches treffen wir eine Vereinbarung. Die Einhaltung überprüfe ich regelmäßig, indem ich die Kinder wiederholt in die Sprechstunde einlade.

Das Angebot kann für 4 Schulstunden in der Woche für alle Jahrgänge angeboten werden.